【精华】三年级作文4篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1小时候，爸爸妈妈都在大陆上班，我就住在爷爷家。爷爷可有趣了，我经常跟着他去喂鱼。
记得那天下午，爷爷骑着摩托车刚买完菜，就把我拉上了车， “嗖”地一声就冲了出去。奶奶便急忙地跑到屋外喊：“早点回来吃饭！”爷爷只发出了爽朗的笑声。
爷爷带我去了离家不远的天后宫，我轻盈地跳下车：“快点！快点！”不等爷爷慢悠悠地停车，我老早跑到那条竖着的“大鱼”那儿。待到爷爷来，我调皮地从他的口袋里掏钱，东摸摸，西摸摸都没有。我嘟着嘴问爷爷：“怎么没钱？”“哈哈，我买糖吃了！”在爷爷说的时候，我的眼珠子转来转去，终于在一处定格了下来。爷爷的手心上不就是吗？我尽力一跳，迅速抓起十元，奔向筒子，将钱投了进去，就滚出了一个鱼食罐子。
我冲向湖边，在夕阳的照耀下，金黄的湖面，不仔细看还看不见大红鲤鱼。我赶忙撕开封口，往池里一撒，那鱼群便一蜂拥围了上来，争先恐后的，好不热闹！我便蹲下身子，将手伸进了鱼群中，它们竟也不反对，继续抢食。它们摸起来滑滑的，似乎一抓起来就会滑下去。我干脆趴在地上了，将手伸得远远的，将鱼食放在手心上，任由那些鱼吃。只要我把手一捏紧，就能触到它们的小脸蛋。 ……此处隐藏1134个字……，汪老师就教我：先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从下面靠过来，无名指和小指从下面靠近毛笔。我很快就学会了，虽说动作不大标准，但老师却对我十分满意。我非常佩服这位全能老师，他不但精通“篆”“隶”"楷"草”“行”这五大字体，还会国画，素描等等。他可以根据你写的字从而选择适合你的字体，经过这么几个月的练习，我找到了合适的书法——楷书，三年的时间，我反复的练习着这本颜真卿所写的书法，久而久之，这本书已经被翻得不成样了。我的书法获得了老师的认可。那天，汪老师把我叫到他面前对我说：“周星月，该考级了，你是有很好的潜力，老师相信，你一定会可以把初级拿下，来，这是参赛纸，写好了下周交给我，好了，去吧。”接过参赛纸的我，霎时间感觉神圣无比。接下来的这七天里，我每天以最佳状态写几个字。上了一上午的课，终于到了休息的时间，我把这幅考级作品拿在桌上，准备完成最后的点睛之笔，这时，突然一个小妹妹跑过去一不小心将墨水打倒在我快要完成的作品上，我呆呆的望着墨水沁入纸张，泪水在眼眶中打转，我伤心极了，我七天的心血啊，就这样毁于一旦了，我沮丧极了，当我伸手去擦拭眼泪时，我仿佛突然一下又看到了那张未完成的作品完成后的样子，我打算抓紧时间赶快在写一幅，在这样的情况下，我完成了一幅有质量且有速度的作品。几日后，结果出来了，这幅作品成就了我人生中最大的一次成功，同时，也塑造了我人生中最大的一次遗憾和后悔。
我现在已经没有在学书法了，没错，这便是令我后悔终身的事情。我后悔我当时没有坚持下去，我后悔我当时没有这样的勇气和毅力，我后悔我当时所做的一切，然而现在，什么都已经来不及了……
凡是都要讲究坚持，恰恰我就是输在了这一点，希望大家不要像我那样，做事半途而废，坚持不懈才是成功的必经之路。
