【推荐】四年级的作文300字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级的作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
在一个星期天，我带着愉快而又兴高采烈的心情到外公家，目的是烤番薯。
这天，天气阳光灿烂，明媚而又温暖的阳光照射着大地，让人暖洋洋的，十分舒服。我向外公要了木炭，又在树下捡了一些枯枝败叶，然后又找了一把外公已经用的乌黑的大扇子。一切准备停当，我用石头搭起了三角形的石堆，然后放进几个精心挑选好的小番薯。开始烤了，我先把树叶点着，放上木炭，扇着扇子。只见炭火一闪一闪的冒着火光，我全神贯注耐心地一点一点的变化，番薯的.颜色由红色渐渐变成淡红色，又从淡红色一点一点变成黄里带黑，同时闻到一股淡淡的香味，渐渐浓香。啊！好香呀。我仿佛做了一件十分了不起的事，心里充满成就感。
我小心翼翼的把皮撕开，好烫呀！我心急的咬了一口，又甜又香，味道好极了。然后我又把亲手劳动的成果分给外公。外婆和妈妈，他们一边津津有味的吃着，一边开心地笑着，各夸我长大了有用了，我心里美滋滋的。
通过这次自己烤番薯，让我深深的体会到了生活的美好需要，我们每一个人都要用勤劳的双手去创造，今后我一定要努力学习，为国家创造更好的明天。
四年级的作文300字 篇2
阳光笼罩大地,我和几个同学在逛街。我突然看见一位双目失明的老爷爷,我..和同学们商量了一下,要骗一下他..于
于是我们拣来一双破鞋,来到他面前,没礼貌的对他说：我的鞋踢破了,你补补.?他用手摸了摸,说：这么破,要几天才能补好.?说着,就匆匆忙忙的补了起来.我们准备走的时候,老爷爷连忙叫住我,说：你还没有穿鞋呢,我这里有双鞋,你就凑合着穿吧."我们接过鞋,跑到河边哈哈大笑起来.一个女同学提议说：我们把鞋扔到河里吧,让他没鞋穿?说着就把鞋扔到河里了.......
第二天,沙沙的小雨不停的下着,我看见那个补鞋的老爷爷还在补,无情的雨丝一滴一滴地的落在他身上，淋湿了他的衣裳，可他一点都不在乎，还在匆匆忙忙的补着..这时，我的鼻子酸了，眼泪一下子从眼睛里跳了出来.........下午，雨停了，我路过那个老爷爷补鞋的地方，摊子还在，老爷爷却不见了..原来老爷爷为了补那双破鞋，中了风寒生病了..这时，我情不自禁的哭了，心里后悔及了。
如果老爷爷没病的话，我会对他说一声对不起！
四年级的作文300字 篇3
今天的早上，我还躺在床上睡觉，一阵“ABC”的朗读声从阳台上传来，声音苍老而沙哑。莫非是爷爷？怎么，爷爷也学起了英语？我疑惑不解，起身向阳台走去。
啊，我简直不敢相信自己的眼睛——爷爷捧着英语书在朗读，表姐端端正正地坐在他身旁，认真地听着。这时候，爷爷已经在背英语字母了：“ABC……”爷爷读的可认真了，刚读几遍就能背，谁说老年人记性差！我在心里默默的为爷爷鼓劲。爷爷背完后，表姐像小老师似的说：“学了那么多，累了吧！今天我教你一个单词，注意我发音时的口形，“yes，yes……”就是‘是＇的意思，嘴不要张的太大。”“yes，yes……”爷爷反复地跟着念，尽管念的不是很标准，可就他那样的年龄，已经不容易。
中午，奶奶做菜时，发现酱油没了，看见爷爷正悠闲地坐在沙发上读英语，就大声喊：“你快去打酱油，我等着呢！”爷爷愣了一下，然后马上站起来，向奶奶说了一声“yes！”也是？也是？什么也是？奶奶一脸疑惑。爷爷得意地说：“你不懂了吧！你要被淘汰了喽！”我和表姐在旁边笑开了怀。
真是一个好学的爷爷，学了就用，活学活用啊！我们心里不禁暗暗折服。
