关于六年级作文5篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1今天，该把升级考的试卷发下来了。
我心里忐忑不安，有种不祥的预感。果人不出我所料，试卷到手了，我捂住分数不敢看，但又忍不住不看，我终于放开手了，天哪，试卷上鲜红的“ . ”分犹如晴天霹雳向我一刀劈来。我简直不敢相信我的眼睛，不敢相信眼前的一切。
难道我骄傲了?我自己问自己。简简单单的一道题，我也做错了。我好像又听到爸爸的教训，妈妈的唠叨，老师的责备。我真的不知道该怎么面对他们。
回到家，爸爸又唱起老调儿：“怎么，才考了“ . ”分还考什么康中，整天贪玩；我的眼睛湿润了。我只是一个小学生，我需要谅解，可又有谁能明白呢？我真的不敢想象我落榜的后果。万一我真的落榜了，又怎么面对每天辛辛苦苦供我读书的爸爸妈妈呢？每一次考砸，我都勉励自己：“一次失败不代表永远失败。”可这又有什么用呢?难道我真的那么愚笨，不配做尖子生么？“不是”胸前的红领巾坚定的告诉我，只要你努力学，不管成绩如何你都问心无愧。时间是不等人的，浪费自己的时间就等于自生自灭。
丢了，我们一定要发奋学习，去迎接那 月充满希望的日子。加油！
六年级作文 篇2书是我们每天都必须要的 ……此处隐藏1919个字……傅艺伟哥哥感动了，我们感觉到傅艺伟哥哥是多么的可怜，我真想对他说：“哥哥加油，你一定要战胜病魔，有一个健康的身体！”
开始分组了，我在宣传组，负责发倡议书刚开始因为人很少，所以大部分都有倡议书，后来我领着刘姿含在人民公园转转，看看有没有什么人多的地方，这时候有一阵二胡的响声，我们走了过去，发现那里的人很多，我们想：人多的地方好伐，而且他们也可以贡献一份爱心，到广场去捐钱，于是我们决定每一个人都发一张，可发到了一半儿，妈妈们说：“走了，到广场集合！”
原来，我们要到儿童公园去了，我的倡议书还有一些，所以我准备把这些倡议书和报纸一起发出去，一个爷爷问我：“多少钱一份？”我说：“五毛。”他说：“这报纸太少了，不要了！”我觉得，这一次失败可以收获一份经验，所以，我们不要认为失败令人很难堪，但是，收获了经验，以后就不会失败了。
在儿童公园，我看到一位阿姨和叔叔在长椅上坐着，我就过去说：“叔叔阿姨，您买一份报纸吧，我们这些钱是要捐给患白血病的傅艺伟哥哥的，请您贡献一份爱心吧！”那个阿姨正掏出钱来买报纸，“你有病啊，买什么报纸啊！”那位叔叔对阿姨说，又对我说：“不要不要！”我说：“那您看一下这张倡议书吧！”叔叔接过来，扔进了河里，当时我就在想：那个叔叔怎么那么没有爱心呀！那个阿姨不顾叔叔的阻拦买了我一份报纸，她真是有爱心呀！
我点了点钱，一共挣了10、7元，我把这些钱全部捐给了傅艺伟哥哥，妈妈又给了我50元，让我捐，我毫不犹豫的放到了箱子里，因为此时的伟伟哥哥是多么的需要别人帮助啊！
在登记时，我看到了很多从来没有听过的名字，他们有的捐了100元，有的捐了50元，阿姨说这都是有爱心的人啊！让我们行动起来，帮助傅艺伟哥哥吧！
