二年级上册识字教案

人教版二年级上册识字教案

作为一名老师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的人教版二年级上册识字教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

教学目标：

1、通过朗读大体了解这首诗表达的意境。体会山村的优美和生活的快乐。

2、学会汉字一、二、三。

教学重点、难点：了解这首诗表达的意境。体会山村的优美和生活的快乐。

教学准备：课件、生字表、田字格

教学过程：

一、揭示课题

从今天开始我们要借助汉语拼音来识字了。识了字我们就可以读书看报学到很多知识，大家高不高兴啊？这节课我们就借助拼音学习一首古诗。

（过渡）要想知道这首诗到底写了什么？就跟着陈老师一起参观一个美丽的小山村。

1（出示图）首先看远处有哪些景物？（房屋袅袅的炊烟）[你能说得更好吗？]

2再看房屋背后的小山上有什么？（亭子）亭子也叫亭台，一起说一遍"亭台"

3我们再往近处看，近处有那些景物？（蓝蓝的天空开得正艳的桃花无忧无虑，快乐飞舞的小鸟）

小结：炊烟袅绕的村庄，古朴美丽的亭台，艳丽芬芳的桃花，快乐飞舞的小鸟组成了一个幽静美丽的世外桃源。课文用一首诗把它描写了出来。你们想读吗？

（过渡）：要想读好读对就必须把下面这些音节读准

这些好心人，他们帮助了别人，自己也感到了快乐，这叫——(助人为乐)

生讨论，师小结：“雪中送炭”就是在别人遇到困难时，及时地给予帮助!

7. 情感升华：正因为有无数热心人的热情相助，无私奉献，使我们感受到了爱，感受到了温暖，才让——(人间永远是春天)

师：有一首这样唱道：

我们都在爱心中孕育生长，

再把爱的芬芳洒播到了四方。

我们要在爱心中大声地歌唱，

再把爱的幸福带进每个人的身上。

爱会带给你无限温暖，

也会带给你快乐和健康!

爱是爱心，爱是奉献，爱是人类最美丽的语言!同学们，就让我们带着这份浓浓的爱，一起再读课文吧。

8. 学生有感情地读课文。

9. 我们身边有哪些助人为乐的人和事，请你们说说吧!

10.学生发言。

四、指导写字

出示“丑”、“永”字。

1. 指名说说字的结构，能组成什么词语。

2.书空(游戏：老师扮机器人，按照学生所描述的笔划书写，当学生发倒笔时，则停止工作，并报警提示)。

3. 观察它们在田字格中的位置，找出压线笔。

4. 老师范写。

5. 学生描红、临写，老师巡视指导。

五、拓展练习

1. 老师说词语，学生对出意思相反的词语。

如：朋友--敌人 成功--失败 快乐--痛苦 寒冷--炎热 遥远--附近 温和--严厉 称赞--批评 开始--结束 爱护--损坏 保护--破坏 先进--落后

2. 让学生自己说几组反义词。